Respuesta :


Invención de la Tabla de Multiplicar.Demostración del teorema que lleva su nombre.Construcción del pentágono regular y los cinco poliedros regulares.Descubrió la existencia de los números Irracionales.Descubrió en geometría proporciones tan perfectas que las pensaba divinas sin sospechar que estaban estrechamente ligadas a un número perteneciente al mismo grupo.Los Pitagóricos fueron los primeros en establecer demostraciones matemáticas mediante razonamiento deductivo.Formación de los número cuadrados partiendo de la unidad y agregando la serie ascendente de los números impares.Utilización de la palabra número solo para la suma de números enteros iguales.Demostró que los intervalos entre notas musicales pueden ser representados mediante razones de números enteros utilizando una especie de guitarra con una sola cuerda llamada monocordio.Descubrió la relación que existe entre la armonía de un intervalo de tono y las proporciones de las cuales producen dicho tono.Afirmó "LOS NÚMEROS GOBIERNAN EL MUNDO"Definió el infinito como "UNA COSA QUE NO TIENE MAGNITUD ASIMILABLE"Algunos números los significaba como NEFASTO entre estos el número 13Transformó el estudio de la GEOMETRÍA en una enseñanza liberal.Introdujo la demostración como recurso matemático.Clasificaron los números en pares, impares, perfectos, amigos....Conocían la media aritmética, geométrica y armónica.Crearon el teorema que se refiere al llenado de un área con polígonos regulares.Son los creadores de 3 cuerpos platónicos: el cubo, el tetraedro y el dodecaedro.

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Descubrió la existencia de los números Irracionales. Formación de los número cuadrados partiendo de la unidad y agregando la serie ascendente de los números impares. Utilización de la palabra número solo para la suma de números enteros iguales. Demostró que los intervalos entre notas musicales pueden ser representados mediante razones de números enteros utilizando una especie de guitarra con una sola cuerda llamada monocordio.

Afirmó «LOS NÚMEROS GOBIERNAN EL MUNDO»Definió el infinito como «UNA COSA QUE NO TIENE MAGNITUD ASIMILABLE»Algunos números los significaba como NEFASTO entre estos el número 13Transformó el estudio de la GEOMETRÍA en una enseñanza liberal. Clasificaron los números en pares, impares, perfectos, amigosConocían la media aritmética, geométrica y armónica.

Explicación paso a paso:............))))))))))))